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Pós 100% On-line > Especialização em LIBRAS – Língua Brasileira de Sinais.

Especialização em LIBRAS – Língua Brasileira de Sinais

CARGA HORÁRIA:
360 Horas

DATA DE INÍCIO:
10/12/2023

Vamos dar o próximo passo? Preencha o formulário abaixo e comece sua jornada de pós on-line conosco.

> Objetivo do Curso

Os profissionais da educação devem estar aptos a receberem todos os alunos, independente das suas diferenças e deficiências. Neste contexto, a Especialização em Libras supre a necessidade de capacitar os professores para que suas práticas docentes atendam às demandas dos alunos surdos. Além disso, a formação acadêmica inicial aborda superficialmente a temática.

> Para quem é indicado o curso?

Professores e profissionais da área da educação portadores de diploma de curso superior.

> Webinário FGS

É um seminário online em vídeo, gravado ou ao vivo, que permite a interação da audiência via chat dentro do nosso AVA – Ambiente Virtual de Aprendizagem, a plataforma Orchestra/Classroom ou através da plataforma Google Meet, que permite interação síncrona. É um eficiente formato de apresentação e discussão de conteúdo para o aprendizado contínuo, constituindo-se um diferencial dos cursos Suprema/FGS EAD.

> Conteúdo Prático Presencial

(Apenas para modalidade Semipresencial)

> Coordenador(a) do Curso

Profª Dra. Francisca Cristina de Oliveira e Pires

> Plano de Estudo

Pré-requisito
Possuir um diploma de graduação válido.

Curso 100% On-line
Estude da sua casa ou de onde estiver.

• Fundamentos da Educação – 1° Webinário
• Concepção de Educação
• Natureza e Especificidade da Educação
• Perspectivas Atuais da Educação
• Educação no Contexto das Políticas Públicas
• Pedagogia X Ciências da Educação
• Pedagogia X Andragogia
• Pedagogia E os Diversos Segmentos da Educação
• Educação X Cultura
• Pedagogia na Contemporaneidade
• Formação e Atuação do Pedagogo
• Perspectivas Profissionais do Pedagogo
• Educação no Contexto Mercadológico
• Pensadores dos Séculos XVIII, XIX e XX
• Concepções e Tendências Pedagógicas no Brasil
• Educação X Ideologia
• Educação e Tecnologia

• Política Pública e Educação – 2° Webinário
• História do Sistema Educacional Brasileiro
• Conceitos do Sistema Educacional Brasileiro
• Princípios do Sistema Educacional Brasileiro
• Características do Sistema Educacional Brasileiro
• Instâncias Administrativas e Organizacionais
• Declaração Universal dos Direitos Humanos
• Declaração da UNESCO/ONU Sobre Educação
• Constituição da República Federativa do Brasil
• Princípios e Finalidades da Educação Nacional
• Diretrizes e Bases da Educação
• Plano Nacional de Educação
• Diretrizes Nacionais Para a Educação Básica
• Financiamento da Educação Escolar
• Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação
• Organização e Financiamento da Educação Profissional de Nível Médio
• Organização e Financiamento do Ensino Superior

• Educação Inclusiva – 3° Webinário
• Educação Especial no Mundo
• Educação Especial no Brasil
• Legislação da Educação Especial: Percurso Histórico
• Educação Especial X Educação Inclusiva
• Princípios e Fundamentos de Uma Escola Inclusiva
• Adaptações Curriculares Para a Inclusão
• Os Desafios dos Professores na Educação Inclusiva
• Capacitação Docente Para Educação Inclusiva
• Educação Inclusiva: a Diversidade na Aprendizagem
• Parâmetros Curriculares Nacionais e a Educação Inclusiva
• Equipe Multidisciplinar para Educação Inclusiva
• Família e Escola no Processo de Inclusão
• Tecnologia Assistiva na Educação Inclusiva
• Salas de Recursos Multifuncionais
• Avaliação Tradicional Versus a Avaliação Inclusiva
• Deficiências e Transtornos Objeto da Educação Inclusiva

• Aspectos Históricos, Políticos e Sociais da Comunidade Surda – 4° Webinário
• Comunidade, Cultura e Identidade Surda
• História da Educação de surdos
• Surdez: conceitos, causas e políticas de prevenção
• Marcações da Identidade e Diferença no Espaço Escolar
• Políticas de Inclusão versus Educação Bilíngue
• Propostas educacionais e sociais direcionadas à pessoa surda

• Linguagem e Letramento em Libras – 5° Webinário
• Introdução a Pedagogia Bilíngue
• Língua Brasileira de Sinais: aspectos linguísticos e gramaticais
• Noções de léxico, de morfologia e de sintaxe com apoio de recursos audiovisuais
• Literatura surda
• Estágios de interlíngua na aprendizagem da LIBRAS
• Produção e Tradução de Materiais Didáticos para o Ensino de Surdos

• LIBRAS – 6° Webinário
• Educação Inclusiva
• História da Educação de Surdos no Brasil e no Mundo.
• Aspectos Legais da Libras Enquanto Língua
• Inclusão de Pessoas Surdas na Escola Regular
• Oralismo, Comunicação Total e Bilinguismo
• Ensino-Aprendizagem do Aluno Surdo
• Língua Brasileira de Sinais – Libras
• Alfabeto Manual
• Configurações das Mãos (Cm) na Libras
• Pronomes e Advérbios na Libras
• Verbos na Libras
• Classificadores na Libras
• Saudações e Apresentações na Libras
• Meses, Dias da Semana e Estações do Ano na Libras
• Numerais e Quantidades na Libras
• Família e Profissões na Libras

Trabalho de Conclusão de Curso - TCC

Disciplina 1: Introdução ao Método Científico:

• Métodos Científicos;
• Metodologia: do conhecimento prévio à síntese;
• Como selecionar a técnica apropriada ao seu objeto de estudo
• Hipóteses de Pesquisa.

Disciplina 2: Qualidade da Informação e Pesquisa em Bases de Dados:

• Fontes Confiáveis de Informação Acadêmica;
• Escolha de Fontes para Elaboração de Materiais.
• Pesquisa na Base de Dados SciELO.

Redação Científica: Tutorial e Acompanhamento para Elaboração do Trabalho de Conclusão de Curso do Estudante até o 12º mês

• Normatização do Trabalho de Conclusão de Curso;
• Elaboração do Trabalho de Conclusão de Curso no formato de Artigo Científico Original, Artigo de Revisão ou Artigo de Relato de Experiência que contenham propostas de intervenção na unidade escolar dos pós-graduandos;
• Acompanhamento e Tutoria para Elaboração de Artigos Científicos.

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