DATA DE INÍCIO:
10/12/2023
Com o objetivo de propiciar um maior acesso à informação, a Pós-Graduação em Educação Física Escolar disponibiliza materiais atualizados e metodologia diferenciada focada no processo de ensino aprendizagem do estudante, objetivando preparar o professor de Educação Física, generalista, crítico e reflexivo, que demonstre domínio do conhecimento da área para atuar na escola, exercendo o papel de agente de desenvolvimento social na formação integral do indivíduo.
Profissionais de Educação Física e áreas afins portadores de diploma de curso superior.
É um seminário online em vídeo, gravado ou ao vivo, que permite a interação da audiência via chat dentro do nosso AVA – Ambiente Virtual de Aprendizagem, a plataforma Orchestra/Classroom ou através da plataforma Google Meet, que permite interação síncrona. É um eficiente formato de apresentação e discussão de conteúdo para o aprendizado contínuo, constituindo-se um diferencial dos cursos Suprema/FGS EAD.
Pré-requisito
Possuir um diploma de graduação válido.
Curso 100% On-line
Estude da sua casa ou de onde estiver.
• Metodologia do Ensino da Educação Física Escolar – 1° Webinário
• Proposta teórico-metodológica da Base Nacional Comum Curricular
• Metodologias de aprendizagem ativa na educação física
• Educação física inclusiva
• Planejamento de curto prazo na educação física escolar
• Planejamento de longo prazo na educação física escolar
• Metodologia dos esportes
• Educação Física na Educação Infantil – 2° Webinário
• O papel do professor de educação física na educação infantil
• Fundamentos da educação física escolar na educação infantil
• Desenvolvimentos motor e cognitivo da criança
• Prática pedagógica: organização e planejamento em educação física
• Jogos, brincadeiras e atividades para o desenvolvimento da criança na educação infantil
• Psicomotricidade aplicada à educação infantil
• Educação Física no Ensino Fundamental – 3° Webinário
• A docência no ensino fundamental
• Organização do trabalho pedagógico no ensino fundamental
• Atividade motora adaptada no ensino fundamental
• Diretrizes curriculares nacionais para educação física no ensino fundamental
• Unidades temáticas da educação física no ensino fundamental
• Educação física no ensino fundamental
• Educação Física no Ensino Médio – 4° Webinário
• Diretrizes curriculares nacionais para educação física no ensino médio
• A docência no ensino médio
• Organização do trabalho pedagógico no ensino médio
• Atividade motora adaptada no ensino médio
• Educação física no ensino médio
• Temas contemporâneos transversais da educação física no ensino médio
• Educação Física na Educação de Jovens e Adultos – 5° Webinário
• A docência na EJA
• Temas contemporâneos transversais da educação física na EJA
• Organização do trabalho pedagógico na EJA
• A educação física no contexto multidisciplinar na EJA
• Educação física na formação de jovens e adultos
• Diretrizes curriculares nacionais para educação física na EJA
• Educação Física Inclusiva – 6° Webinário
• A educação física e os esportes adaptados
• Esportes coletivos adaptados para deficientes auditivos (surdos), visuais e cadeirantes
• Educação física e esportes adaptados: relação com as deficiências
• Educação física Inclusiva no ambiente escolar
• Esportes individuais adaptados para deficientes auditivos (surdos), visuais e cadeirantes
• Tendências e perspectivas em educação física inclusiva
A orientação se dará através de vídeos, aulas, materiais complementares e/ou fóruns de discussão com o tutor/professor, após contratação da disciplina extra de Metodologia da Pesquisa, acrescidos de mais dois meses de pagamento de mensalidades.
Disciplina 1: Introdução ao Método Científico:
• Métodos Científicos;
• Metodologia: do conhecimento prévio à síntese;
• Como selecionar a técnica apropriada ao seu objeto de estudo
• Hipóteses de Pesquisa.
Disciplina 2: Qualidade da Informação e Pesquisa em Bases de Dados:
• Fontes Confiáveis de Informação Acadêmica;
• Escolha de Fontes para Elaboração de Materiais.
• Pesquisa na Base de Dados SciELO.
Redação Científica: Tutorial e Acompanhamento para Elaboração do Trabalho de Conclusão de Curso do Estudante até o 12º mês
• Normatização do Trabalho de Conclusão de Curso;
• Elaboração do Trabalho de Conclusão de Curso no formato de Artigo Científico Original, Artigo de Revisão ou Artigo de Relato de Experiência que contenham propostas de intervenção na unidade escolar dos pós-graduandos;
• Acompanhamento e Tutoria para Elaboração de Artigos Científicos.
