DATA DE INÍCIO:
10/12/2023
O curso tem como objetivo informar e capacitar psicólogo e profissionais da saúde e educação para o atendimento personalizado de pessoas com transtorno do espectro autista (TEA). O aluno aprenderá como lidar com a pessoa que apresenta esse transtorno e como potencializar o processo de aprendizagem.
Psicólogos inscritos no CRP, profissionais da área de saúde e educação.
É um seminário online em vídeo, gravado ou ao vivo, que permite a interação da audiência via chat dentro do nosso AVA – Ambiente Virtual de Aprendizagem, a plataforma Orchestra/Classroom ou através da plataforma Google Meet, que permite interação síncrona. É um eficiente formato de apresentação e discussão de conteúdo para o aprendizado contínuo, constituindo-se um diferencial dos cursos Suprema/FGS EAD.
Pré-requisito
Possuir um diploma de graduação válido.
Curso 100% On-line
Estude da sua casa ou de onde estiver.
• Desenvolvimento neuropsicomotor normal
• Desenvolvimento bio-psico-social e cognitivo na 1ª infancia
• Desenvolvimento bio-psico-social e cognitivo na 2ª infancia
• Desenvolvimento bio-psico-social e cognitivo na 3ª infancia
• Psiquiatria da infância e adolescência
• Definição de transtornos globais do desenvolvimento
• Transtorno do Espectro Autista (TEA)
• As teorias de aquisição da linguagem
• Aquisição e desenvolvimento da linguagem: reconhecimento de propriedades de uma língua e comunicação
• Produção da linguagem: processamentos mentais envolvidos na fala
• Linguagem verbal e não verbal
• Construção da linguagem em sujeitos com transtorno do espectro autista
• Habilidades Sociais no TEA
• A importância do vínculo no desenvolvimento da criança
• Habilidades Comportamentais no TEA
• Deficiência intelectual: transtorno do espectro autista (TEA)
• Quais são as melhores práticas para auxiliar crianças com autismo
• A Música e a Musicoterapia em Pessoas com TEA
• Características da pessoa com deficiência intelectual e autismo e os benefícios do esporte e atividade física
• Comunicação alternativa
• Avaliações para pessoas com TEA
• Teoria da Mente (ToM) e Funções Executivas no TEA
• ABA
• TEA e clínica
• Tecnologias assistivas
• Tecnologia Assistiva e o Professor
• Tecnologia assistiva e a família
• Mediação Escolar e TEA
• O Planejamento e a Relação Familiar para o Sucesso do Atendimento na Sala de Recursos
A orientação se dará através de vídeos, aulas, materiais complementares e/ou fóruns de discussão com o tutor/professor, após contratação da disciplina extra de Metodologia da Pesquisa, acrescidos de mais dois meses de pagamento de mensalidades.
Disciplina 1: Introdução ao Método Científico:
• Métodos Científicos;
• Metodologia: do conhecimento prévio à síntese;
• Como selecionar a técnica apropriada ao seu objeto de estudo
• Hipóteses de Pesquisa.
Disciplina 2: Qualidade da Informação e Pesquisa em Bases de Dados:
• Fontes Confiáveis de Informação Acadêmica;
• Escolha de Fontes para Elaboração de Materiais.
• Pesquisa na Base de Dados SciELO.
Redação Científica: Tutorial e Acompanhamento para Elaboração do Trabalho de Conclusão de Curso do Estudante até o 12º mês
• Normatização do Trabalho de Conclusão de Curso;
• Elaboração do Trabalho de Conclusão de Curso no formato de Artigo Científico Original, Artigo de Revisão ou Artigo de Relato de Experiência que contenham propostas de intervenção na unidade escolar dos pós-graduandos;
• Acompanhamento e Tutoria para Elaboração de Artigos Científicos.
